Inklusiivinen lähestymistapa koulupäivän fyysisen aktiivisuuden lisäämiseen hyödyttää kaikkia kouluyhteisön jäseniä, ei vain tuen tarpeessa olevia oppilaita. Avainasemassa on tiedon jakaminen kaikille avoimen lähestymistavan ja kolmiportaisen tuen mahdollisuuksista ja keinoista.
Esimerkkejä tuen eri muodoista inklusiivisen ja fyysisesti aktiivisen koulupäivän toteuttamiseksi:
Sivu perustuu Liikkuva koulu kaikille oppilaille – toiminnallisuutta inklusiivisesti -posteriin, jonka tekijät ovat Henna Haapala, Johanna Hentunen, Anne Suomalainen ja Kirsi Naukkarinen.